El amor por los niños

Hola... antes que todo debo decir que este blog fue creado para mostrar lo bello que es el mundo de los niños y dar a conocer algunas páginas que son de mucha importancia en la educación de estas pequeñas personitas. Otro motivo es demostrar que las TIC nos ayudan y sirven como un apoyo pedagógico a las experiencias educativas que ofrecen los establecimeintos a los cursos de Educación Parvularia. Ahora bien, sólo me resta decir que los niños son lo más tiernecito que existe, por ello nosotras como futuras educadoras debemos prepararnos bien en este ámbito y así estemos favoreciendo a nuestros queridos párvulos.

Niños despidiéndose

En este video se puede ver la ternura de todos los niños, al despedirse de una tía.

El campo de aplicación de las TIC en Educación Parvularia

El uso e incorporación de las tecnologías de Información y Comunicación a la Educación Parvularia se plantea como una necesidad fundamentada, en el ámbito del aprendizaje y de las inversiones en el sector. La experiencias de aprendizaje apoyadas con tecnología para niños menores de 6 años, ya que brindan un apoyo directo y estimulante a los procesos de enseñanza que se diseñan en este período de la vida para aprender.

El tabajo con las TIC favorece la labor docente, porque incorpora nuevos recursos de comunicación e información a la vida cotidiana.

Es por ello, que los docentes deben diseñar, desarrollar y poner en práctica experiencias de aprendizaje motivadoras, que incorporen el uso de material didáctico acorde a los aprendizajes esperados para cada nivel educacional que permitan ejercitar, evaluar, corregir y ampliar competencias.

El Ministerio de Educación y su labor con las TIC en el área educacional

El Ministerio de Educación, llevó a cabo el proceso de "Incorporación de TIC en aulas de Educación Parvularia", el cual está destinado a dotar de infraestructura tecnológica, capacitación y acompañamento técnico-pedagógico a un grupo prioritario de establecimientos seleccioados pasan a formar parte de establecimientos que cuentan con nivel de Educación Parvularia, distribuidos a lo largo de todo el país.

Mediante este proceso, los establecimientos seleccionados pasan a ser parte del conjunto de Establecimientos Educacionales que componen la Red Enlaces del Ministerio de Educación. Dich proceso, tiene 2 etapas:

1. Consta en la implementación de la infraestructura tecnológica.
2. Consiste en acciones de perfeccionamiento para docentes, logrando así que el educador sea un guía para los educandos en el proceso de aprendizaje mediante TIC.

Se puede decir, que la cantidad de computadores a recibir por cada Establecimiento se define por el número de salas de párvulos que cuenta el Establecimiento. Además de recibir el equipo el lugar recibe fondos para co-financiar la instalación de red eléctrica, de datos, mobiliario para el computador y tabién asistencia técnica gratuita, pero el sostenedor debe comprometerse a favorecer las condiciones en donde los párvulos hagan visitas y uso del equipo, además de elegir a una persona responsable la cual debe estar a cargo del correcto uso del equipo computacional.

Jugando se aprende

La verdad que es así, los niños adquieren mejor los conocimientos mientras juegan y los resultados son más significativos.

Para lograr todos los objetivos de que los niños aprendan jugando frente a la tecnologia que hoy se les presenta, hay que tener en cuenta también que hay que instruir en estos nuevo medios a los profesores y educadores en esta nueva etapa.

CONICYT EXPLORA y su rol para con la Educación Parvularia

En la Educación Parvularia, el rol principal que cumple Conicyt - Explora, es el de tener al día a los niños en los actuales avances científicos y tecnológicos de nuestro país. Todo esto, para adquirir una forma mas fácil, rápida, entretenida y dínamica de aprendizaje.
Para comprender mejor esto, mostraré una breve historia de este programa.
Explora es un Programa Nacional de Educación No Formal en Ciencia y Tecnología, creado en 1995 por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT, Chile.
Su misión es contribuir a la creación de una cultura científica y tecnológica en la comunidad, particularmente en quienes se encuentran en edad escolar, mediante acciones de educación no formal con objeto de desarrollar la capacidad de apropiación de los beneficios de estas áreas.
Este proyecto intenta contribuir en la generación de una actitud innovadora y participativa de la población, en particular niños y jóvenes, frente a los avances científicos y tecnológicos.
Con esto se prentende lograr afianzar aún más el hecho de llevar en conjunto la enseñanza con la tecnología, apoyando nuestra labor docente, convirtiendo así a las TIC en nuestro mejor aliado.