El uso e incorporación de las tecnologías de Información y Comunicación a la Educación Parvularia se plantea como una necesidad fundamentada, en el ámbito del aprendizaje y de las inversiones en el sector. La experiencias de aprendizaje apoyadas con tecnología para niños menores de 6 años, ya que brindan un apoyo directo y estimulante a los procesos de enseñanza que se diseñan en este período de la vida para aprender.
El tabajo con las TIC favorece la labor docente, porque incorpora nuevos recursos de comunicación e información a la vida cotidiana.
Es por ello, que los docentes deben diseñar, desarrollar y poner en práctica experiencias de aprendizaje motivadoras, que incorporen el uso de material didáctico acorde a los aprendizajes esperados para cada nivel educacional que permitan ejercitar, evaluar, corregir y ampliar competencias.
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